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La comunitat educativa de l'IES Canónigo Manchón desitja a tothom: alumnat, mares, pares i a totes les persones de Crevillent, un bon any 2017.

Pruebas de acceso a ciclos

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS 2015

LISTAS PROVISIONALES

- Listas provisionales de admitidos pruebas de acceso a ciclos de Grado Medio.
- Listas provisionales de admitidos pruebas de acceso a ciclos de Grado Superior.
- Anexo exención parte específica por experiencia laboral (Grado Superior).
 

LISTAS DEFINITIVAS

- Listas definitivas de admitidos pruebas de acceso a ciclos de Grado Medio.
- Listas definitivas de admitidos pruebas de acceso a Grado Superior.

- Horario  de examenes.
- Calendario Pruebas Acceso 2015.
 

 

Nuestros ciclos

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en el IES Canónigo Manchón.

 

IX Concurs de Projectes Empresarials

L'IES Canonge Manchón i la Regidoria de Foment Econòmic, Formació i Comerç de l'Ajuntament de Crevillent convoquen el IX Concurs de Projectes Empresarials.


La finalitat d'aquest concurs és impulsar la creació de noves empreses o idees empresarials. Es pretén impulsar entre els joves de la localitat valors i aptituds característics de la cultura emprenedora, fomentar l'esperit emprenedor i buscar mecanismes i fórmules que donen suport  als potencials emprenedors.

Podran participar en aquest concurs les persones físiques de Crevillent, individualment o en grup (màxim 3 persones), i el  projecte estarà domiciliat a la localitat de Crevillent. El concurs es dirigeix, concretament, als següents sectors de població:


1.    Alumnat universitari.
2.    Alumnat de cicles formatius de grau superior.
3.    Alumnat de batxillerat i de cicles formatius de grau mitjà.
4.    Alumnat del taller d’ocupació.

més informació en les bases...

Premio ProGReSS

Premiada alumna del IES Canónigo Manchón

 

Cristina Alfonso Pareja, alumna de 2º de Bachillerato, ha sido premiada en el concurso de relatos científicos cortos organizado por ProGReSS a nivel mundial para jóvenes entre 14 y 18 años.

De 43 relatos presentados por estudiantes de tres continentes sobre innovaciones existentes o inventadas que pueden ser trascendentales en nuestra vida, Cristina ha recibido el segundo premio.

El primer premio se ha otorgado a un relato conjunto de tres alumnos de Sud-África (Phozisa Nqengqa, Thozama Mdluli y Everysha Foroma) y el tercer premio ha sido para China, Zhao Dongxu.

Enhorabuena, Cristina!!!!!

Los tres relatos premiados han sido publicados traducidos al inglés por la organización en su página web.

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